2 novembre 2016
Activités de Sylvie:
- la cabane à oiseaux
- ramasser des graines et des bouts de ficelle de différentes grosseurs
30 octobre 2016
Le langage des mains. Attention aux signes que font nos enfants avec les mains. Ils ne sont pas anodins. Ce ne sont pas seulement des signes à la mode. Vérifier leur signification sur internet. Certains sont pour le mal.
Activités: Qu'est-ce que la bonté? Qu'est-ce que la méchanceté? La loi des énergies.
Poème sur les gestes de la main.
25 septembre 2016
Enseignement: Trouver le meilleur moment pour faire les activités.
Nouvelle année scolaire qui débute: 2016-2017 ci-dessus.
4 juin 2016
Ens: La répétition du mot beauté dans les poèmes. L'enfant met tout ce qu'il pense sur la beauté. Dialogue avec la nature, on fait parler un animal. Que me dit la rose? la rosée? La nature, l'infini, les étoiles! tout ce qui est vivant. Qu'est-ce que peut nous dire la marmotte? on prend que les réponses. Sagesse amérindiennes!
4 juin 2016
Exp: Exposé oral ma boîte aux trésors
29 mai 2016
Exp: Mme Langlois, elle pense encore à nous. Bégaiement, maintenant désir d'écrire.
28 mai 2016
Exp: Collègue plus épanouie. Permettre ce temps de créativité: meilleur résultat, réveil, confiance en eux, joie de vivre.
23 mai 2016
Exp:Les enfants aiment et ressentent quand on se consacre à les aimer, à les faire grandir.
23 mai 2016
Ens: Comment choisir les pépites d'or. Une pensée qui est un pont: '' Cette fleur toute orange a le regard de ma mère. '' Il évolue à son rythme...parfois un an avant un poème. Notre exigence est Amour. Nous ne sommes pas tout le temps poète. Mot couleur: (Je bois à ma tasse, ) je bois la lumière de la vie dans ma tasse.
23 mai 2016
Ens: L'importance que l'enfant voit que son écrit n'est pas oublié dans un tiroir. Inviter les parents est un acte d'Amour et d'Unité complet. L'âme sait choisir ce qui est beau. Les pépites, les enfants vont les trouver.
23 mai 2016
Ens: L'enfant comprend l'histoire, même si mots complexes
18 mai 2016
Exp: C'est nous enseignants, parents, grands-parents qui les portons quand nous sommes enthousiastes.
18 mai 2016
Ens: Le poème collectif, les pépites d'or
16 mai 2016
Exp: Ma classe est devenue un milieu de Vie Vivante
13 mai 2016
Exp: Phrases-poèmes des enfants suite à la note de cristal
13 mai 2016
Exp: '' Note de cristal '' détaillée
12 mai 2016
Ens: '' Note de cristal''
11 mai 2016
Ens: Rassembler le cœur du groupe, rituel de salut, bonjour dans les yeux.
9 mai 2016
Ens: Ils sont jeunes pour des examens. Pas de zèle. vivre à un autre rythme, qualité relationnelle.
7 mai 2016
Exp: Envoi de nos dessins pommiers à Sylvie, réception d'un nouveau poème.
27 avril 2016
Exp: Appréciations du poème '' Le pommier ''
24 avril 2016
Exp : Poème '' Le pommier ''
19 avril 2016
Ens: Lire le poème le pommier calmement, y mettre une introduction, y mettre un lien d'unité, d'amour = qualité d'écoute, ne pas sauter d'actes, c'est respiration de joie, être une mère, poème choisi spécialement pour eux.
11 avril 2016
Expérience: Livre ''Jérémie et Mme Ming '' J'ai créé un lien d'amour.
11 avril 2016
Expérience: Au printemps, danser sur une musique du printemps avec un vidéo du printemps pour les détendre.
9 avril 2016
Ens :Ne pas casser la belle activité, faire des mouvements, concentration 20 minutes
29 mars 2016
Expérience: Écouter de la belle musique du monde en entrant le matin, choisir un pays et puis un autre quelques jours plus tard.
29 mars 2016
Ens: Boîte à mots, phrases, dessins. Signer son nom. Ambiance douce, images, musique du monde.
29 mars 2016
Ens: Après la lecture d'un conte, on se pose, puis on dessine ou écrit
29 mars 2016
Enseignements: Pas de fiasco, je négocie
Chemin parcouru
Gratitude à Sylvie pour tous ces enseignements donnés ! Joie d'expérimenter !