2 novembre 2016

 

Activités de Sylvie:

- la cabane à oiseaux

- ramasser des graines et des bouts de ficelle de différentes grosseurs

 

 

 

 

30 octobre 2016

 

Le langage des mains. Attention aux signes que font nos enfants avec les mains. Ils ne sont pas anodins. Ce ne sont pas seulement des signes à la mode. Vérifier leur signification sur internet. Certains sont pour le mal.

 

Activités: Qu'est-ce que la bonté? Qu'est-ce que la méchanceté? La loi des énergies.

 

Poème sur les gestes de la main.

 

 

 

25 septembre 2016

Enseignement: Trouver le meilleur moment pour faire les activités.

 

Nouvelle année scolaire qui débute: 2016-2017 ci-dessus.

 

 


 

 

4 juin 2016

Ens: La répétition du mot beauté dans les poèmes. L'enfant met tout ce qu'il pense sur la beauté. Dialogue avec la nature, on fait parler un animal. Que me dit la rose? la rosée? La nature, l'infini, les étoiles! tout ce qui est vivant. Qu'est-ce que peut nous dire la marmotte? on prend que les réponses. Sagesse amérindiennes!

 

4 juin 2016

Exp: Exposé oral ma boîte aux trésors

 

29 mai 2016

Exp: Mme Langlois, elle pense encore à nous. Bégaiement, maintenant désir d'écrire.

 

28 mai 2016

Exp: Collègue plus épanouie. Permettre ce temps de créativité:  meilleur résultat, réveil, confiance en eux, joie de vivre.

 

23 mai 2016

Exp:Les enfants aiment et ressentent quand on se consacre à les aimer, à les faire grandir.

 

23 mai 2016

Ens: Comment choisir les pépites d'or. Une pensée qui est un pont: '' Cette fleur toute orange a le regard de ma mère. '' Il évolue à son rythme...parfois un an avant un poème. Notre exigence est Amour. Nous ne sommes pas tout le temps poète. Mot couleur: (Je bois à ma tasse, ) je bois la lumière de la vie dans ma tasse.

 

23 mai 2016

Ens: L'importance que l'enfant voit que son écrit n'est pas oublié dans un tiroir. Inviter les parents est un acte d'Amour et d'Unité complet. L'âme sait choisir ce qui est beau. Les pépites, les enfants vont les trouver.

 

23 mai 2016

Ens: L'enfant comprend l'histoire, même si mots complexes

 

18 mai 2016

Exp: C'est nous enseignants, parents, grands-parents qui les portons quand nous sommes enthousiastes.

 

18 mai 2016

Ens: Le poème collectif, les pépites d'or

 

16 mai 2016

Exp: Ma classe est devenue un milieu de Vie Vivante

 

13 mai 2016

Exp: Phrases-poèmes des enfants suite à la note de cristal

 

13 mai 2016

Exp: '' Note de cristal '' détaillée

 

12 mai 2016

Ens: '' Note de cristal''

 

11 mai 2016

Ens: Rassembler le cœur du groupe, rituel de salut, bonjour dans les yeux.

 

9 mai 2016

Ens: Ils sont jeunes pour des examens. Pas de zèle. vivre à un autre rythme, qualité relationnelle.

 

7 mai 2016

Exp: Envoi de nos dessins pommiers à Sylvie, réception d'un nouveau poème.

 

27 avril 2016

Exp: Appréciations du poème '' Le pommier ''

 

24 avril 2016

Exp : Poème '' Le pommier ''

 

19 avril 2016

Ens: Lire le poème le pommier calmement, y mettre une introduction, y mettre un lien d'unité, d'amour = qualité d'écoute, ne pas sauter d'actes, c'est respiration de joie, être une mère, poème choisi spécialement pour eux.

 

11 avril 2016

Expérience: Livre ''Jérémie et Mme Ming '' J'ai créé un lien d'amour.

 

11 avril 2016

Expérience: Au printemps,  danser sur une musique du printemps avec un vidéo du printemps pour les détendre.

 

9 avril 2016 

Ens :Ne pas casser la belle activité, faire des mouvements, concentration 20 minutes

 

29 mars 2016

Expérience: Écouter de la belle musique du monde en entrant le matin, choisir un pays et puis un autre quelques jours plus tard.

 

29 mars 2016

Ens: Boîte à mots, phrases, dessins. Signer son nom. Ambiance douce, images, musique du monde.

 

29 mars 2016 

Ens: Après la lecture d'un conte, on se pose, puis on dessine ou écrit

 

29 mars 2016

Enseignements: Pas de fiasco, je négocie

 

 

 

 

 

Chemin parcouru

Gratitude à Sylvie pour tous ces  enseignements donnés ! Joie d'expérimenter !